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珠峰雪豹—秉持本真,超越自我!

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日志

 
 

2009—2010学年第一学期期中考试试题  

2009-11-13 11:00:14|  分类: 试卷分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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20092010学年第一学期期中考试试题

(初二年级 科目:语文)

20091110

命题人:彭莉琼

注:1、本试卷分选择题和非选择题两部分,共 4 页,满分 100  分,考试用时 100  分钟。

 

第一部分    选择题15  每小题3分)

一、选择(15分)

1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是( B )(3分)

A、绥靖(suí)    歼灭qiān    蹿一蹿(cuān)    仄歪(zè ) 

B、杀戮( lù )    拂晓(fú)        颤巍巍(chàn)    老妪( yù )

C、溃退(guì)    舀水(yǎo)       白洋淀(dìng)    瓦砾( lì )

D、提防(tī)     惊骇(hài)        迫击炮(pò)      惟妙惟肖(xiào

2、下列词语的书写全部正确的一项是   (  D   ) 3分)

A、丰功伟绩    鞠恭     荒谬       月明风青

B、锐不可挡    耸立     箱箧       永垂不朽  

C、眼花缭乱    阻遏     溃退       响彻云宵

D、丢人现眼    赃物     管辖       张皇失措

3、下列句子中成语使用有误的一句是 (   B  ) 3分)

A、节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。。

B、这座寺庙已整修完毕。整座寺庙看上去古朴庄严,惟妙惟肖

C、虽然敌人来势凶猛,但我军顽强战斗,锐不可当,终于击溃了敌人的疯狂进攻。

D、这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽

4、请选出下列句子排序正确的一项(   C  )3分) 

①今天,人类的生存同样也离不开野生动植物朋友。

②它们是人类的亲密朋友。

③形形色色的野生动植物,也是地球的重要居民。

④人类不是地球的唯一居民。

⑤正是依靠了野生动植物的养育,人类的祖先才得以生存和繁衍。

A、③⑤②④①    B、③④①⑤②      C、④③②⑤①      D、③④②⑤①

5、下列句中加点词意思相同的一组是(  C  )(3分)

A、高二黍许/ 历历数也       B、学而不思则/ 不因势象形

C、其两膝相/天涯若        D病终 / 向所志

 

 

二部分、非选择题(618题)

二、填空(12分)

6按要求默写句子。(12分,每空1分)

1)、荡胸生曾云,决眦入归鸟。                                       。(杜甫《望岳》)

2)、感时花溅泪,                                       ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

3)、少壮不努力______________ 。 (汉乐府《长歌行》)

4)              ,徙倚欲何归。(王绩《野望》)

5)、存者且偷生,                 !(杜甫《石壕吏》

6)、《陋室铭》中以交往之雅表明陋室不陋的语句是               

                    

7)、乡泪客中尽,                   。孟浩然《早寒江上有怀》

8)、                       芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?                  。崔颢《黄鹤楼》

三、阅读

(一)课内文言文阅读能力考查(10分)

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

 

7解释下面句中加点的词。(2)   

1)亭亭净                     2乎众矣   应当     

8、翻译.4分)

1)、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我唯独喜爱莲从污泥里生长出来,却不受污泥的沾染,它经过清水的洗涤,却不显得妖媚。

2)、莲之爱,同予者何人?

对于莲花的喜爱,像我一样的还有谁呢?

9、理解。4分)

 1)、《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖(nào)泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:__“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”__1分)

2)、作者赞扬莲“出淤泥而不染”,但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?(3分)

答:我认为第一种观点更耐人寻味,一个人只要他(她)能够保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能够独立不移,意志坚强,而不受环境好坏的影响。

(二)文学作品阅读能力考查(15分)

祖母是一片不知愁的落叶

                                              朱成玉

①怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。

②叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在那里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。

③在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。

④祖母在那些落叶里不停地翻拣,把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老。

⑤我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书,她的书里总是夹着各种各样的落叶,仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春,都是一片叶子,那些青春的遗骸、无法言说的旧时光,成了书签,丈量着一本书的里程,时刻提醒着你,哪些句子需要再一次爱抚,哪些情节需要重温。

我从来没有见过自己的祖父。父亲告诉我,祖父结婚一年后就从军了,再也没有回来。祖母习惯在那些叶子上面写字,一句半句的,大多是哀婉的宋词。我想那是祖母在用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候,我就会看到祖母去祖父的坟前,把那些写了字的叶子铺满坟头,景象灿烂而华丽。这么多年,我没有见祖母掉过一滴泪,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,轻轻地挤一下,就会泪雨滂沱,只是别人无法看见。祖母的眼泪,只居住在她自己的云里。

⑦不管天气好坏,祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心。

⑧在那些叶子上写字的时候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子,就如同被装上了灵魂,重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母,她们惺惺相惜,彼此嘘寒问暖。

⑨怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋风中飘落的叶子。

⑩祖母在秋天的离世毫无征兆,只是那一天刮了很大的风,院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实,也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中,风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色,所以叶子的心思只和风说,它只和风窃窃私语。

⑾那些齐刷刷掉落的叶子们,是去陪祖母了吗?

⑿我想,如果祖母是落叶,那么风一定是祖父吧?

⒀我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命的结束当作一次旅行。

我似乎听到了落叶在说:“等我,来赴一个灿烂的约会。在此之前,请好好生活,各自珍重!”                                     

 (选自《读者》20096期,有删改)

10、请说说文中的祖母有哪些优秀的品质?(3分)

坚强,独自承受离别的伤痛。(每点1分,共3分,答对三点即可)

柔情(对爱情忠贞),以诗寄托对亲人的思念。

乐观,热爱生活,以笑面对生活的不幸。

无私,把哀怨痛苦留给自己,把快乐、无忧无虑留给他人。

11、第⑧段的加点词“碰坏”用得好不好?请加以品味。(3分)

化无形为有形,将“念想”比拟成有质感的事物,(1分)与“小心翼翼”呼应,形象地表达出祖母对祖父的情感之深、思念之切。(2分)

12、从全文看,第⑥段开头划横线的句子属于哪种叙述方式?有什么作用?(3分)

插叙。(1分)交代祖母在叶子上写词寄托思念的原因,(1分)以苦难之深衬托祖母坚强、乐观面对生活的可贵。(1分)

13、结合全文内容,体会文章⒁段划线的句子,说说句子表达了怎样的情感?(3分)

祖母渴望离别的祖父能落叶归根与亲人团聚,希望家人幸福快乐地生活。

    我把祖母比作叶子,表达的是对祖母的感恩和祝福。(3)

14、一生幸福快乐是一种美好的愿望;有时,苦难和伤痛也不可避免。如何面对生活中的幸福和痛苦,文章给我们以怎样有益的启示?(3分)

可从“珍惜幸福”“勇敢坚强地面对生活的苦难和不幸”“乐观健康生活”等方面作答。(3分)

(三)名著阅读(8分)

云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊,风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧! “快走!你把我扔在这儿算怎么回事 ”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。

拉到了,坐车的连一个铜板也没多给.祥子没说什么,他已经顾不过命来.

雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家.抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

15、以上文段选自  老舍(舒庆春、舒舍予) 的小说《骆驼祥子》。(1分)

16、请简要介绍祥子骆驼这一外号的由来极其深层次含义。(2分)

祥子的第一辆车被军阀混战中的乱兵抢走,他自己也被挟到军队里干苦活,乘着军队移动之际,他偷偷牵回三匹骆驼,卖了35块大洋,从此得了骆驼这一外号。

其深层次含义是:他老实、健壮、坚忍,就如同骆驼一样(2分)

17、文中画线的句子表现了坐车人怎样的心理,反映了祥子怎样的社会地位,这是一个怎样的社会?请分点作答。 3分)

冷漠、无情。(1分)

祥子社会地位低下,当时的社会是一个吃人的社会,它不让好人生存。(2分)

18、本选段浓墨重彩地渲染了暴雨,说说其作用。(2分)

用环境描写烘托祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。(2分)

四、作文(40分)

19、命题作文:那一幕,我难以忘怀

亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

要求:内容具体,描写生动,有真情实感。600字以上。

 

 

 

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